10.3969/j.issn.1009-5071.2016.08.070
探究初中数学教学中应用的分层教学
数学知识具有一定的抽象性,所以学生在进行学习的时候往往在理解上具有一定的困难.加上学生本身之间又存在一定的差异性,所以这就给初中数学教学带来了困难.为了能够提高初中数学教学质量,本文将针对初中数学教学中应用的分层教学法进行探究.
重要性、综合素质、分层练习、分层指导、分层评价
G633.6;G807.4;G718.5
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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