基于大数据思维和移动互联网的高校课堂点名系统的改进设计

摘要：

本文介绍了现有系统的基本情况并分析了存在的不足,提出了基于大数据思维和移动互联网的高校课堂点名系统的改进设计,结合智能手机端强化点名登记情况的智能化实时反馈信息,强化了预警机制以及时处理较多旷课的学生.

关键词：课堂点名系统、大数据、移动互联网、数据预测

分类号：TP311;R521;TN929.53

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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