中学化学核心素养的构成体系与培养策略

摘要：

中学化学的核心素养是化学这一门学科的本质素养,中学化学巨涌宏观微观结合的表征方法、同类相似的物质性质等学科特征,培养学生的化学核心素养主要有强化结构性质联系、注意科学伦理教育以及设置真实问题情境等教学策略.本文主要针对中学化学核心素养的构成体系以及培养策略进行分析和研究.

关键词：中学、化学、学科特点、核心素养、构成、培养策略

分类号：G633.8;G434;B82-057

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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