高中英语自主阅读能力培养的研究

摘要：

新课程背景下,传统的高中英语教学模式已经无法适用,学生需要更加自主、创新的教学模式帮助提高自身英语水平,将问题教学模式英语在高中英语阅读教学中,不仅有利于学生阅读能力的提升,也能促进学生的全面发展.自主学习强调学生是学习的主体,应对自己的学习负责.自主学习作为一种能力,对学生的毕生发展有着重要的意义;作为一种手段,它是实现教育效率和效果的捷径.新的英语课程标准把"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神"放到了首位.

关键词：高中英语、阅读能力、教学模式

分类号：G642.0;H319.9;B842.1

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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