10.3969/j.issn.1009-5071.2016.08.026
新课改带来教师角色的转变
国家教育部颁发的《基础教育改革课程纲要(试行)》,标识着新一轮课程改革的春天的到来.它是我国基础教育领域中的一场深刻变革,也是一项十分复杂的系统工程.这次课程改革中,教师的教学观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变.作为一名从事小学教育的教师,在这场改革中要逐步实现自身的角色转变,发挥自己应有的作用.
教师角色、角色的转变、新课改
G64;G451;F27
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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