小学数学魅力课堂的构建策略

摘要：

数学被称为思维的体操,是小学生了解生活、认知世界的窗口.如何营造轻松愉悦的学习氛围,让小学数学课堂充满生机与活力呢？笔者认为,教师只有充分运用教育艺术,唤醒小学生的学习欲望,让他们在“学中做”、“做中学”才能体验到数学的乐趣,从而达到事半功倍的学习效果.

关键词：小学数学、魅力课堂、数学思维

分类号：G633.6;G434;F270

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132