10.3969/j.issn.1009-5071.2016.07.119
贯彻“以生为本”理念,优化小学英语课堂
在新课程改革深入开展的今天,大多数教师已经摒弃传统的教学理念,树立了“以生为本”的理念,但是在日常的英语教学实践中,“以生为本”理念往往流于形式化,导致课堂教学并未取得理想的教学效果.作为一线教育工作者,要深入研究“以生为本”理念,贯彻“以生为本”理念,不断地优化小学英语课堂教学,构建高效的英语课堂.
“以生为本”理念、小学英语、优化策略
G431;G633.41;TP311
2017-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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