课堂教学问题设计研究

摘要：

高质量的教学问题是高效课堂的前提和保证.一个好的数学问题,能够激发学生时数学学习的兴趣和探究意识,提高学生对数学知识的深刻理解和对数学思想方法的体会,从而决定学生的学习质量,思维方式及教师课堂效果.因此,教师做好课堂教学问题设计是提高课堂效率和调动学生课堂积极性的重要保障.

关键词：教学问题、学生、问题设计

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108