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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.07.091

小学生学习动机的激发与培养

引用
本文主要以分析学校动机的因素为具体依据,提出了当前我国激发小学生学习动机的有效策略,树立小学生的自信心,采取有效的奖罚措施,维护好学生内部的学习动机,帮助学生正确理解学习,以便进一步的提升小学生的学习能力,促进学生的可持续发展.

小学生、学习、动机、因素、培养、措施、分析

G64;H310.9;G420

2017-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(7)

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