探究初中化学高效课堂的建设

摘要：

“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.课堂教学中,所有学生并不是在同一认知水平上,有经验的教师会照顾到,一次成功,这就是效率.而有的教师反复讲,这不能理解为诲人不倦,百讲不厌,而只能说明教师的水平问题.因此,初中化学的高效课堂研究,既要研究教师如何教,又要研究学生如何学,二者有机结合,才能出高效.

关键词：初中化学、高效课堂

分类号：G642;G434;TP273

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85