谈声乐教育本体的诗意性及主导性

摘要：

声乐审美教育具有一个十分显著或潜在的特征,所谓审美本体,是指声乐审美教育的本体,所谓本体,是指从狭义的歌唱范畴去构筑,诸如声乐学、声乐生理学、声乐心理学、声乐语音学、声乐表演学、声乐美学等.”这些学科在理论综合的过程中直接关系着从实践到理论,又从理论引导实践的总体基础构架.它直接关照的是怎样提高歌唱本体的艺术表现力,而这也正是我们应该在声乐审美教育中紧紧把握的主导性方向.

关键词：声乐教育、本体、主导性

分类号：J616;J211.26;G40

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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