高职类院校环境保护法课程资源建设的问题和对策

摘要：

对课程资源的概念的模糊认识,加上高职类院校环境保护法课程的人文性质,加重其在工程技术类主导的高职院校明显不受重视.针对高职类院校环境保护法课程资源存在概念认识模糊、开发和与课程之间转化不足、法务技能训练效果不佳以及网络空间资源共享不足的问题,主张在明确课程资源建设价值取向的基础上,建立课程资源转化机制、筛选机制和教师培训机制,以改善高职类环境保护法课程质量.

关键词：课程、课程资源建设、对策

分类号：G64;G717;F3

资助基金：湖南省教育科学研究基地项目;湖南省职业院校教育教学改革研究项目;长沙环境保护职业技术学院教育研究项目

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80