期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.06.068

高一英语学习者词汇记忆策略的探讨

庞斯允
南宁市第三十三中学;
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高中阶段的学习对于学生而言有着重要的作用,一方面,高中学习是进行知识的巩固,另一方面,高中学习还是进入更高阶段学习的基础.所以无论是老师还是学生,对于高中阶段的学习都十分的重视.在高中的学习课程中,英语占有重要的地位,但是大部分的学生从初中阶段进入到高一,英语学习会表现出明显的不适应,无论是单词的记忆还是句法的理解,也都会出现困难.其实,英语学习的基础是单词的记忆,所以在高一的英语学习中,掌握科学的词汇记忆方法对于英语学习效果的提升作用较大.本文就高一英语学习词汇记忆的策略进行探讨,旨在帮助高一学生更好的记忆单词,实现学生的学习效率以及学习的质量得到相应的提升.

高一、英语学习、词汇记忆

G633.41;H319;G442

2017-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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神州(中旬刊)

1009-5071

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2016,(6)

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