小学英语“语篇意识”教学初探

摘要：

“语篇意识”教学倡导“词句结合,语篇感悟”,强调不仅重视语言知识的传授,更重视语言能力的培养.因此我们教师应有语篇意识,在日常教学中进行有效的小学英语语篇教学,使词、句、篇能有效地整合,促进学生听、说、读、写综合语言运用能力发展.

关键词：小学英语、语篇意识教学

分类号：G633.41;G72;H319.3

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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