10.3969/j.issn.1009-5071.2016.05.114
基于工学结合的高职学生管理创新路径研究
现阶段,作为高职院校人才培养的根本途径,工学结合严重冲击了高职学生管理工作。因此,在工学结合模式背景下,为使其学生管理工作能够顺利进行,探索其相应的创新路径显得尤为重要。本文将通过对工学结合模式的简要阐述,具体分析其对高职学生管理工作的影响,来探索其创新路径。
工学结合模式、学生管理、高职院校、创新路径
G717;F722;G633.93
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
129-129