期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.05.106

浅谈档案教育功能的现实意义及实现策略

引用
伴随着档案开放意识的不断觉醒,人们已经深刻认识到了档案文化属性,使得人们认识到档案不仅拥有资治、存史功能之外还具有强大的文化传承以及教育功能。作为档案与文化以及社会的有机结合点,档案的现实教育功能能够在很大程度上改善档案部门的公共关系,促进档案馆藏资源的不断丰富与增值。如何推动档案文化的现实功能的进一步发挥,需要通过积极倡导“全民参与”理念、积极开拓网络平台、积极加强体验教育、积极践行“大档案教育观”等策略来开展。

档案文化、教育功能、现实意义、实现策略

G270;TP311.52;G647

2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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