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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.05.044

初中生物教学多媒体应用现状分析

引用
网络现如今已经成为人们不可分割的一部分,在网络技术中尤其以网络计算机技术运用的最为普遍,在教育教学中运用网络计算机技术可以极大的提升教学质量,学生的学习积极性也会得到提升,现如今,运用多媒体技术进行教育教学活动已经逐渐被教师所接受,但是当我们在初中教学中运用多媒体教学的时候,却存在很多难以解决的问题,本文以初中生物教学的多媒体应用现状为例进行分析。希望可以为初中生物教学使用多媒体技术提供更好的帮助。

初中、生物教学、多媒体技术、应用现状、分析

G434;G255.9;R194

2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(5)

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