10.3969/j.issn.1009-5071.2016.05.037
情景教学在初中语文写作教学中的运用
社会的发展主要体现在了人才的需求上,社会的发展要求人才的多元化,这也就对我国的教育提出了全新的发展要求,怎样更好的构建科学有效的教育教学体系,提高学生的积极性和自主性,本文主要研究的是初中语文写作教学中情景教学的运用,并从初中语文教学的实际问题入手,结合情景教学提出了几点改进意见。希望可以天宫初中语文写作的教学质量。
情景教学、初中语文写作、运用、举措
G641;G40-014;G710
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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