从多媒体环境下分析高中历史教学现状与应对措施

摘要：

现阶段，信息技术发展迅猛，多媒体技术逐渐被运用到高中历史课堂教学中，并较好地提升了历史教学的效果。但是，就当前高中历史教学情况来看，多媒体技术的运用也存在一定问题，这些问题不利于进一步提升高中历史教学的效率和质量。鉴于此，本文将以多媒体环境下的高中历史教学现状与应对措施进行探讨。

关键词：多媒体、高中、历史、教学现状、应对措施

分类号：G633.51;TP37;G434

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34