小学英语教学中运用课堂评价的策略

摘要：

小学英语教学中，科学有效地运用课堂评价，能够使小学生不断体验成功与进步的喜悦，显著增强小学生学习英语的持久兴趣，有力地提升小学生综合运用英语语言的能力。本文结合自身的实践，分析了小学英语课堂评价中存在的不足之处，并就如何科学有效地进行小学英语课堂评价提出了建设性的意见。

关键词：小学、英语教学、运用、课堂评价、策略

分类号：G623.31;G424.21;H315

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111