探究教学方式在黑龙江外国语学院太极拳教学中的实验研究

摘要：

伴随着我国课程体系的改革与推进，探究式的教学方式已经成为课改一个不可或缺的组成部分。运用探究式教学方式，启发式的引导学生学习已经成为了一个主流趋势，并在高校中逐渐铺开。在《课程教学指导纲要》中明确提出了探究式教学的重要性，即女闾发挥学生的主观能动性和老师的课堂主导作用，扩大体育课程的时间和空间，开创一个探究式，开放式的教学新模式。本文在贯彻执行课程设置指导原则的基础之上，针对目前学生在课堂教学过程中的一些具体问题，提出了新的教学方法。

关键词：教学设计、教学方法、引导

分类号：G852.11;G642.0;G431

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90