农村中小学音乐教育存在的问题及解决的办法

摘要：

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，音乐教育有美化心灵、调节情感、陶冶情操、塑造人格的功能。随着社会经济的发展及新课改的实施，音乐教育在城市得到了很好的发展，但在农村，音乐教育却因种种原因停滞不前，从而导致很多孩子尤其是农村小学的孩子无法接受正规的音乐教育。

关键词：素质教育、教学设施、教育人才、教学内容

分类号：G633.951;G434;J602

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89