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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.083

浅谈微课在初中物理教学中的应用

引用
微课即微课程,又被称为微型视频课程,是一种新兴的教学模式。以传统的课堂教学相比,微课具有时间短、针对性强、形式新颖等优势,是对传统课堂教学的有益补充,为教学活动注入了新的生机与活力。随着信息技术时代的到来,手机、计算机等电子设备的普及,及其视频制作与传播技术的发展,微课得到了蓬勃发展,在教学实践运用中,取得了显著的教学成就,获得了广大师生的认可。

微课、物理、实验、QQ群

G633.7;G7;G434

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(3)

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