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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.077

试论高中语文教学中正确爱情观的渗透

引用
语文教学肩负着传承优秀文化,弘扬民族精神,树立学生正确的爱情观及价值观的使命。高中学生进入青春期,经常会出现早恋、与异性交往紧张、与异性沟通困难等诸多问题。在语文课堂上加强对学生正确的爱情观的渗透尤为重要与迫切。由此,结合日常教学工作实践我做了如下研究。

语文、课堂、教学、爱情观、学生

G633.3;G434;G758.1

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(3)

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