10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.073
抓住民歌特点,激活民歌教学
在音乐教学中,民族音乐占据了举足轻重的地位,其能够让学生加深对民族文化的理解。但是当前学校普遍存在漠视民歌教学的问题,学生对民歌学习兴致缺缺,所以探讨提升民歌教学质量的策略是十分有必要的。
民歌教学、民歌特点、现状
J607;G633.951;I207.2
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.073
民歌教学、民歌特点、现状
J607;G633.951;I207.2
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn