10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.066
分析高职院校教职工培训管理中存在的主要问题及处理对策
近些年来,伴随着我国经济的快速发展,我国高职院校的教育体制改革也在随之不断的进行深入,而构建整体化、系统化的建设,使其科学合理的适应未来的发展需要已经成为我国高职院校师生共同的管理目标,并且成为建设高素质高文化水平的重要组成部分。本文主要分析了高职院校教职工训练管理中主要存在的问题以及培训后的重要意义,同时提出了新时期我国相对应的培训对策,下面将进行详细的论述。
高职院校、教职工培训管理、问题、处理对策
F426.31;F272.92;TK223.3
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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