智能手机媒介环境下的中职学校德育管理方法探索研究

摘要：

中职学生于价值观形成阶段，是非善恶的观念不够明确，同时缺乏坚定信念，容易受本能以及功利观念的支配，停留在较低层面，需要进行价值观方面的引导。智能手机媒介环境下，职业学校的学生德育管理面临着矛盾生成更快、信息捕捉难度大、信息影响面广以及网络活动更加隐蔽等方面的问题。本文简要介绍智能手机媒介环境下的中职学校德育管理面临的挑战，并在此基础上探讨相应的管理措施。

关键词：智能手机、媒介环境、中职、德育管理、方法

分类号：G718.3;G641;F270.7

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63