10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.039
新课程背景下初中语文课堂教学“变”之思
语文是人类文化交流的载体,也属于我国博大精深文化的重要组成部分。在语文中,它承载了众多美元素,其所发挥的人文教育功能以及所展现的深韵独特文化艺术魅力给予学生在精神生活、感情培养以及智力提升方面无限的源动力。随着时代经济科技与文化的协调发展,教育体系改革也在不断发展中,并且新课程改革对初中语文课堂教学提出了新的任务及相应的要求。对此,教师应运用先进科技教学手段,采取创新的语文教学方式,使语文教学实现新的突破。
新课程背景、初中语文教学、课堂教学方式、改变创新
G645;G271;G434
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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