10.3969/j.issn.1009-5071.2016.03.037
浅析技工院校英语教学现状及其对策
当前技工院校大部分学生的英语基础很差,学生对英语学习不感兴趣,厌学情绪在英语学习中普遍存在,严重影响了英语教学的正常进行,无论从教师还是学生方面都存在很大的问题。面临这些问题,本文从技工院校的实际教学出发,针对教学中容易出现的问题,打破传统的教学观念,提高技工院校学生学习英语的兴趣。
技工院校、英语教学、现状分析、兴趣和对策
H319;G71;G633.41
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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