浅谈中职数学理论教学与专业的衔接和改革

摘要：

中等职业教育中的数学理论教学的目的，一是作为数学理论的知识储备，构建数学思想和数学方法，另外数学教学是为专业课程服务的。要想最大限度的实现数学理论课程与专业课程的衔接，应该开发各专业课相对应的数学课程。同时数学理论教学要在政策上和教学上以及评价体系上实行改革。

关键词：数学课程、衔接、改革

分类号：G712;G633.6;G434

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28