小学高年级语文读写教学创新对策分析

摘要：

小学高年级的教学活动中，读写是语文教学的主要表现形式，同时也是语文教学中的最大难点。提高学生的表达能力、写作能力以及阅读能力是现代语文教学的重点。

关键词：小学高年级、语文、读写教学、创新

分类号：G633.3;G434;F275

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26