10.3969/j.issn.1009-5071.2016.02.143
初中物理实践性教学中思维导图的应用
在初中阶段的物理教学环节当中,思维导图的意义十分重大。本文对于思维导图作出了阐述,并针对思维导图在初中阶段物理学科教学过程当中的意义展开分析,并在此基础上针对在初中阶段物理学科的教学过程当中思维导图的实际应用问题进行探讨。
初中物理、实践性教学、思维导图
G633.7;G712;G434
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158-158
10.3969/j.issn.1009-5071.2016.02.143
初中物理、实践性教学、思维导图
G633.7;G712;G434
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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