小学数学教学中数学思想方法的渗透

摘要：

数学思想是解决数学问题所采用的方法，是学生掌握数学知识、解决数学问题的基础。在数学的学习中，最重要的不是掌握数学知识，而是掌握数学的思想方法，可以说数学的思想方法是数学的精髓，也是学好数学的关键。因此，教师在教学过程中要适时地渗透数学思想方法，使学生在潜移默化中掌握并能够灵活运用这些思想来解题。本文主要从数形结合思想、对应思想以及化归思想这三个方面出发，来简单谈一谈如何在数学课堂教学中渗透这些数学思想。

关键词：小学数学、课堂教学、数学思想、渗透

分类号：G623.5;G434;D641

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：131-131