10.3969/j.issn.1009-5071.2016.02.071
小学美术教学中渗透心理教育
现代社会需要各种各样的人才,而人才又必须以健康心理素质为基础。小学美术教学应大胆利用自身的优势,结合心理学理论和技术,开展心理素质渗透教育,尽力完善学生的心理素质。作为教师要牢牢把握住课堂教学中的心理健康教育,努力提高自身素质,积极探索研究学生的心理活动。
小学美术教学、渗透心理教育
G410;G641;TE345
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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