浅谈高效课堂教学中学生问题意识的培养

摘要：

问题是数学的灵魂，没有问题就没有较高质量的思维。在课堂教学中，要真正体现“学生为本”，给学生主动提问的时间和空间，使学生养成敢问——想问——会问——善问的好习惯，为学生主动创新打下坚实的基础。

关键词：高效课堂教学、问题意识

分类号：G633.3;G424.21;G725.82

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76-76