浅谈小学教育如何实践合作学习

摘要：

众所周知，小学教育是一个人接受教育的起点，小学教育的质量和水平对学生今后的发展有着保障性的作用。在小学教育的过程中，传统的教学模式一般为一刀切的形式，这种教学方式没有充分的考虑到每个学生之间的差异，最终导致了学生的不均衡发展。合作学习作为一种全新的教学模式，其在小学教育中的应用有效的实现了每一位学生的学习和发展。针对这个问题，本文对合作学习的概念及作用进行了简要的分析，然后进一步探讨了小学教育如何实践合作学习。

关键词：小学教育、实践、合作学习

分类号：G642.0;G423.07;F270.7

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127