10.3969/j.issn.1009-5071.2016.01.076
装置艺术在儿童绘画艺术教育的实践研究
在学龄前教育中,绘画一直是儿童艺术教育的核心内容。装置艺术通过其独具的特点能够帮助儿童建立空间立体想象和表达的能力。丰富其对材料、结构、形式、图形语义的理解。再利用互动的教学方法,更能为孩子们在创作过程中带来乐趣。
儿童绘画、装置艺术
J231.9;G613.6;B844.1
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85-85
10.3969/j.issn.1009-5071.2016.01.076
儿童绘画、装置艺术
J231.9;G613.6;B844.1
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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