微课--提升中职语文课外阅读教学效果的有效途径

摘要：

为提升中职语文课外阅读教学效果，采用录制微课导读视频、下发自主学习任务单、课堂研讨交流三部曲的方式进行课外阅读教学，可以提高中职生对自然、社会、人生的认识，实现精神人格的感化与陶冶，促进健康人格的养成。

关键词：课外阅读教学、微课、人格完善

分类号：G633.91;G434;G718.3

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77