10.3969/j.issn.1009-5071.2016.01.057
O2O教学模式对高校思想政治理论课教学的SWOT分析
当前,O2O教学新模式在一些高校已处于试水阶段,该模式表现为线上慕课教学与线下课堂教学混合使用,对于意识形态类课程来说运用是否得当各界存有异议,本文故采用态势分析法(SWOT)对高校思想政治理论课教学运用O2O教学模式的优势、劣势、机遇和威胁进行相关分析,并结合分析提出了一点建议。
O2O教学模式、思想政治理论课、线上线下
F425.11;F270;G642.0
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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