期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.177

初中数学课中创造性思维的培养

引用
初中数学学习中,数学思维能力是评估学生逻辑严谨程度的重要指标。随着素质教育的全面推进,培养学生数学创造性思维能力已经成了教师教学过程中的首要任务。因而,教师在教学过程中潜移默化的培养学生创造性思维至关重要。本文在此简要介绍了初中数学课堂教学中学生创造性思维的培养。

初中、数学、创造性、思维

G630;G434;D641

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

186-186

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(12)

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