情境体验式教学在高中地理教学中的应用

摘要：

新一轮课程改革和素质教育的实施，要求在高中地理教学中改变传统的“灌输式”教学模式，而以学生“体验”为中心的教学方式的呼声越来越高。本文主要介绍了情境体验式教学的概念，以及其在高中地理教学中的应用意义，存在问题和解决方法。

关键词：情境体验、高中地理、应用

分类号：TP273;G642.0;G434

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146-146