10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.119
探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
在教育的过程中,有效的激发学生的学习乐趣,是提升课堂教学质量的关键环节。大部分的幼儿都比较喜欢游戏、爱好玩耍,在小学音乐教学的过程中,有效的融入游戏教学的方式,能够有效的激发学生的求知欲,让学生更好的融入到学习中去。本文主要研究了在小学音乐教学的过程中,有效的融合游戏教学的相关方法,建立更加具有趣味性的小学课堂。
小学音乐、游戏教学、现状、解决的措施
G623.71;G7;G434
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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