初中物理兴趣教学的趣引策略探讨

摘要：

高水准的物理教学往往具备效率高、质量高的主要特征，更是能够紧密联系学生和老师双方关系的重要纽带，而课堂教学活动的设计更是全面开展课堂教学活动的依据。物理教学策略要求在课程标准下，在物理课堂教学的基础上进行相关的兴趣教学设计，本文将简要介绍物理教学的相关概念，探讨出科学、符合实际的物理教学趣引策略，以期最大程度上提高课堂教学的效率及质量。

关键词：初中物理、兴趣教学、策略探讨

分类号：G633.7;G421.1;G710

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125-125