10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.110
项目导向型教学模式下的应用写作教学与大学生创新创业教育的融合
项目导向型教学模式引入应用文写作教学中,是深化教学改革,改变以往应用写作教学“学用脱节”的严重弊端的有益尝试。这种教学模式与创新创业教育相融合,适应了当下国家政策与经济发展形势。本文阐述了项目导向型教学模式的实践意义和理论意义、模式在应用写作教学的内容和方法上的实践及具体操作环节,可能面临的实际困难以及应对策略。
教学改革、项目导向型、实践实训、服务地方、建构主义
G647;G755;G40-054
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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