10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.098
谈“美育”在初中语文课堂中的运用
所谓的美育,主要是指审美教育计划的实施及美感教育的推广。这种教育模式的存在,有助于培养学生的艺术兴趣,陶冶学生的艺术情操,促使他们能够全面地发展自己。美育的重要内容是指美术与音乐,而语文作为人文性极强的学科,“美育”相关内容的合理引入,对于学生的语文学习具有积极的意义。在初中语文课堂教学的过程中,必须认识到美育的重要性。做好相关的美育培养工作,对于学生整体的发展具有重要的意义。美育教育对于学生人文素养的提高具有明显地推动作用,有助于学生在语文学习过程中更加全面地认识和发展自己。
初中语文、课堂、美育、运用
G633.3;G434;D924
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105