小学语文教学中的情感教育的选择与实现方式

摘要：

小学语文教学中开展情感教育，能够调动学生的学习行为，将学生的形象思维建立在对于课堂知识的理解和升华上，有利于促进学生的身心健康，有助于丰富课堂的教学内容。在教学过程中，教师要充分挖掘小学语文教材，把握教材中的情感因素，侧重课堂朗读训练，培养学生充分感悟情感，采用多种课堂教学手段，培养学生的思想情操。

关键词：小学语文、情感教育、素质教育

分类号：F231;G623.2;C912.1

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104-104