巧用游戏，优化小学数学课堂

摘要：

随着新课改的深入发展，改变固有的教学模式，提高课堂教学效率和学生的学习能力成为小学数学教学的重要目标任务。游戏教学法作为一种有效的教学方式，能够激发小学生学习数学的兴趣，提高学生参与课堂学习的积极性和主动性，使枯燥的数学学习充满趣味性，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识、培养能力和增强素质。

关键词：游戏、小学数学、应用策略

分类号：G434;G623.5;H195.3

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96