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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.071

联系课外,拓展阅读--小学语文的课外阅读教学

引用
阅读可以从听说读写、理解、表达等方面提高人们的学习能力,在小学生进行语文学习的过程中,阅读所发挥的作用也日益明显。在小学生的语文阅读教学中,教师在完成课堂教学课程后,还应该联系课外,进行适当的课外阅读引导。在大量的课外阅读中,提高小学生的阅读能力,扩大他们的知识面,全面提高综合素质。本文主要从拓展阅读的角度出发,对小学生的课外阅读教学进行探讨。

小学语文、课外阅读、拓展阅读

G623.2;G434;G252.17

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(12)

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