期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.061

在小学语文教学中注重渗透德育

引用
小学语文教育不仅可以塑造小学生的语文素养、培养语文能力,更是培养小学生正确的世界观、人生观与价值观的主要途径。小学语文课文蕴含着丰富的文化内涵,是我们民族优秀文化与传统美德的传播载体,在潜移默化中引导小学生热爱祖国文化,并且有助于提升道德品质与思想境界,增强民族自豪感与责任感。在小学语文教育教学中,将德育内容融入其中,使德育贯穿于教学始终、德育与教学有效结合,都需要广大语文教师积极探索与实践。

小学、语文、教学、渗透、德育

G623.2;G434;I207.22

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(12)

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