10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.038
课堂提问在小学语文教学中的应用策略
语文教学对于小学生群体在成长中的作用是至关重要的,它是展开其他学科教学的基础。对于小学生群体来说,他们对世界以及社会的认知具有一定的局限性,同时,他们的判断能力也处于初级发展的状态,所以,语文课是他们获取对这个世界认知的一个重要渠道,语文教学不仅是一种课堂教学,更多的是可以给小学生群体丰富他们对于世界的认知,对于是非对错的判断。在一定程度上说,语文学习在一定程度上是小学生群体树立人生观、价值观、世界观的基础。所以对于小学语文教学方法的应用研究是至关重要的。
小学教学、语文教学策略研究、课堂提问
G633.41;G7;G424.21
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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